Selasa, 30 Oktober 2012
PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 5)
Ada soal:
2x + 3y ≥ 6 ; 6x + 5y < 30
tentukan Himpunan Penyelesaiannya ?
Penyelesaian:
2x + 3y ≥ 6 ; 6x + 5y < 30
PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 4)
-2 < 3(x – 1) < 2
tentukan Himpunan Penyelesaiannya ?
Penyelesaian:
-2 < 3(x – 1) < 2
PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 3)
Ada soal:
3x – 1 > 5
tentukan Himpunan Penyelesaiannya ?
Penyelesaian:
3x – 1 > 5
PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 2)
Ada soal:
x + 2y = 3 ; 3x – y = -5
tentukan Himpunan Penyelesaiannya ?
Penyelesaian:
x + 2y = 3 ; 3x – y = -5
- Jalankan software Precalculus Solved.
- Di lembar kerja/worksheet, inputkan persamaan yang ingin diselesaikan dalam hal ini persamaan x + 2y = 3 ; 3x – y = -5

- Setelah selesai diinputkan, kemudian tekan enter atau klik icon “Answer”

- Tunggu hingga proses “calculating” selesai seperti gambar di bawah ini.

- Setelah proses calculating selesai, maka icon step
akan berkedip yang menandakan bahwa perhitungan telah selesai diproses. - Klik icon step tersebut yang akan memunculkan langkah penyelesaian soal tersebut sampai didapat hasil akhirnya.


- Kita juga dapat menentukan grafik dari persamaan tersebut dengan cara mengklik icon “Graph”
yang terdapat disamping icon “Step”. 
PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 1)
ada soal:
2x – 4 = 6x + 2
carilah nilai x?
Untuk menjawab soal-soal di atas dengan menggunakan software Precalculus Solved maka langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
2x – 4 = 6x + 2
2x – 4 = 6x + 2
carilah nilai x?
Untuk menjawab soal-soal di atas dengan menggunakan software Precalculus Solved maka langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
2x – 4 = 6x + 2
Kamis, 18 Oktober 2012
Tugas Aplikom 3
LINGKARAN
DALAM SEGITIGA
1.
Buat
segitiga dengan menggunakan menu “Line between two points”
2.
Dari
segitiga tersebut, buat garis bagi yang membagi dua sudut sama besar dengan
menggunakan menu “Angle bisector”
3.
Tentukan
titik potong dari garis bagi tersebut dengan menggunakan menu “Intersect two
object”
4.
Terakhir,
buat lingkaran dengan titik pusat adalah titik potong garis-garis bagi dengan
menggunakan menu “Circle with through point”
5.
Terbentuklah
LINGKARAN DALAM SEGITIGA.
Kamis, 04 Oktober 2012
Pemanfaatan Teknologi di Sekolah Austraia
Dalam
tulisan ini saya akan berbagi pengalaman salah seorang kerabat saya, tentang pemanfaatan
teknologi di lembaga pendidikan di negara maju. Ia sering bercerita
tentang pengalamnya mengajar di South Australia. Beberapa kali ia
diundang untuk membantu mengajar di beberapa sekolah di Adelaide, South
Australia. Di setiap sekolah yang ia datangi, ia selalu menjumpai aneka hal
yang membuatnya dan saya yang hanya mendengar ceritanya saja merasa terkesan,
terutama pemanfaatan teknologi. Saya akan mencoba menguraikan secara singkat
dari contoh yang terjadi di sekolah dasar (primary school) dan diperguruan
tinggi (university).
Langganan:
Postingan (Atom)




