Penggunaan Graph 4.3

Penggunaan graph
Pilih function lalu insert function
Masukkan di function equation:
Contoh :
1. x^2+x-6

PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 5)

Ada soal:
2x + 3y ≥ 6 ; 6x + 5y < 30
tentukan Himpunan Penyelesaiannya ?
Penyelesaian:
2x + 3y ≥ 6 ; 6x + 5y < 30

1. Jalankan software Precalculus Solved.
2. Di lembar kerja/worksheet, inputkan persamaan yang ingin diselesaikan dalam hal ini persamaan 2x + 3y ≥ 6 ; 6x + 5y < 30

PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 4)

Ada soal:
-2 < 3(x – 1) < 2
tentukan Himpunan Penyelesaiannya ?
Penyelesaian:
-2 < 3(x – 1) < 2

1. Jalankan software Precalculus Solved.
2. Di lembar kerja/worksheet, inputkan persamaan yang ingin diselesaikan dalam hal ini persamaan -2 < 3(x – 1) < 2

PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 3)

Ada soal:
3x – 1 > 5
tentukan Himpunan Penyelesaiannya ?
Penyelesaian:
3x – 1 > 5

1. Jalankan software Precalculus Solved.
2. Di lembar kerja/worksheet, inputkan persamaan yang ingin diselesaikan dalam hal ini persamaan 3x – 1 > 5

PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 2)

Ada soal:
x + 2y = 3 ; 3x – y = -5
tentukan Himpunan Penyelesaiannya ?
Penyelesaian:
x + 2y = 3 ; 3x – y = -5

1. Jalankan software Precalculus Solved.
2. Di lembar kerja/worksheet, inputkan persamaan yang ingin diselesaikan dalam hal ini persamaan x + 2y = 3 ; 3x – y = -5
3. Setelah selesai diinputkan, kemudian tekan enter atau klik icon “Answer”
4. Tunggu hingga proses “calculating” selesai seperti gambar di bawah ini.
5. Setelah proses calculating selesai, maka icon step   akan berkedip yang menandakan bahwa perhitungan telah selesai diproses.
6. Klik icon step tersebut yang akan memunculkan langkah penyelesaian soal tersebut sampai didapat hasil akhirnya.
7. Kita juga dapat menentukan grafik dari persamaan tersebut dengan cara mengklik icon “Graph”   yang terdapat disamping icon “Step”.
8. 

PENYELESAIAN PROBLEM PERSAMAAN LINIER & PERTIDAKSAMAAN LINIER DENGAN SOFTWARE “PRECALCULUS SOLVED” (Soal 1)

ada soal:
2x – 4 = 6x + 2                     
carilah nilai x?
Untuk menjawab soal-soal di atas dengan menggunakan software Precalculus Solved maka langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
2x – 4 = 6x + 2

1. Masuk ke dalam software Precalculus Solved sehingga akan muncul layar utama seperti di bawah ini.

Tugas Aplikom 3

LINGKARAN DALAM SEGITIGA

1.      Buat segitiga dengan menggunakan menu “Line between two points”

2.      Dari segitiga tersebut, buat garis bagi yang membagi dua sudut sama besar dengan menggunakan menu “Angle bisector”

3.      Tentukan titik potong dari garis bagi tersebut dengan menggunakan menu “Intersect two object”

4.      Terakhir, buat lingkaran dengan titik pusat adalah titik potong garis-garis bagi dengan menggunakan menu “Circle with through point”

5.      Terbentuklah LINGKARAN DALAM SEGITIGA.

Pemanfaatan Teknologi di Sekolah Austraia

Dalam tulisan ini saya akan berbagi pengalaman salah seorang kerabat saya, tentang pemanfaatan teknologi di lembaga pendidikan di negara maju. Ia sering bercerita tentang pengalamnya mengajar di South Australia.  Beberapa kali ia diundang untuk membantu mengajar di beberapa sekolah di Adelaide, South Australia. Di setiap sekolah yang ia datangi, ia selalu menjumpai aneka hal yang membuatnya dan saya yang hanya mendengar ceritanya saja merasa terkesan, terutama pemanfaatan teknologi. Saya akan mencoba menguraikan secara singkat dari contoh yang terjadi di sekolah dasar (primary school) dan diperguruan tinggi (university).